Atención temprana y autismo

La atención especializada y de calidad mejora el pronóstico.

La evidencia científica demuestra el impacto positivo de la intervención temprana en el desarrollo de habilidades adaptativas. Influye también en el desarrollo de competencias como el lenguaje, las habilidades cognitivas y socioemocionales. Para el desarrollo de la intervención resulta imprescindible disponer de herramientas, recursos y materiales visuales adaptados  a las necesidades de cada niño con autismo.

La intervención, se fundamenta en los principios de la : Pediatría, Neurología, Psicología, Psiquiatría, Pedagogía, Fisiatría, Lingüística, etc.

Y tiene como finalidad ofrecer a los niños en riesgo o con un desarrollo disarmónico un conjunto de acciones optimizadoras y compensadoras, que faciliten su adecuada maduración en todos los ámbitos. Y que además que les permita alcanzar el máximo nivel de desarrollo personal y de integración social.

 ¿Quieres saber más sobre atención temprana e intervención de niños con autismo? Visita nuestro blog, sigue leyendo aquí

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